Den generelle universitetslaboratoriets byggeplan består av følgende fire deler:
(1) Profesjonelt undervisningslaboratorium
Det profesjonelle undervisningslaboratoriet er et undervisningslaboratorium som er satt opp for å samarbeide med teoretisk undervisning. Det er et sted for elevene å verifisere de grunnleggende teoriene og grunnleggende sunn fornuft i teoretisk undervisning og gjennomføre praktiske aktiviteter i skolen. Byggingen av slike laboratorier er relativt moden. På grunnlag av de opprinnelige faglige egenskapene, kan det reformeres og forbedres tett rundt behovene til læreplankonstruksjon og pensum. Hensiktsmessig i henhold til oppdatering av undervisningsmateriell, situasjonen for studenter, og styrking av utstyr investering, en profesjonell undervisning laboratorium med karakteristiske faglige egenskaper er dannet, og et godt praktisk miljø er gitt for profesjonell teoretisk undervisning. Gjennom driften av studenteksperimenter kan studentene utvikle en god kvalitet på å engasjere seg i vitenskapelig forskning samtidig som de bekrefter teorier.
(2) Lærer-Student Research Laboratory
Lærer-student forskningsrommet er et laboratorium satt opp for lærere å veilede elevene i undervisning og vitenskapelig forskningspraksis. Det er et praksissted for lærere å dyrke undervisningsplaner og opplæringsprogrammer i tråd med moderne applikasjonsorienterte talenter gjennom samfunnsforskning. Byggingen av slike laboratorier er ikke spesifikt delt mellom universiteter. Bare i opplæring av talenter med høyere akademiske kvalifikasjoner, for eksempel opplæring av graduate studenter og doktorgradsstudenter, er engasjert i design og forskning av spesifikk eksamen avhandling. Byggingen av slike laboratorier bør baseres på læreplanen konstruksjon og pensum, kombinert med behovene til det moderne samfunnet for talenter, utstyrt med høy presisjon utstyr, stimulere entusiasmen til lærere og studenter for vitenskapelig forskning, og utvikle en undervisningsplan som oppfyller moderne applikasjonsorienterte talenter. Og undervisnings- og forskningsresultatene av opplæringsprogrammet, for å gi grunnlag for beslutningstaking i den profesjonelle byggingen av skolen.
(3) Enterprise Simulation Laboratory
Bedriftens simuleringslaboratorium er et laboratorium som er satt opp for å simulere en bestemt prosess med råvareproduksjon. Ifølge forfatterens undersøkelse er det ingen slike laboratorium ved universiteter. For å gjøre det mulig for studentene å tilpasse seg behovene til bedrifter så tidlig som mulig, er det nødvendig å sette opp slike laboratorier i universiteter. På den ene siden, gjennom praksis i slike laboratorier, studentene ikke bare forstår prosessen flyt og drift teknologi av relaterte bedrifters råvareproduksjon, men også legge en god praksis grunnlag for arbeidet de vil bli engasjert i. På den annen side kan det også øke entusiasmen til profesjonelle lærere til å delta i laboratoriearbeid, og bruke dette som et vindu for å forstå status quo av relaterte bedrifter for å komme med forslag til bedrifter, og samtidig gjøre åpen eksperimentell undervisning mulig. Byggingen av denne typen laboratorium krever at skolen og bedriften i fellesskap finansierer konstruksjonen i henhold til foretakets spesifikke situasjon. Dette kan ikke bare fremskynde prosessen med integrering av produksjon, utdanning og forskning i skolen, men også forbedre laboratoriets selvhematologiske funksjon og fremme bærekraftig utvikling av laboratoriet.
(fire) logistikkstøtterom
Logistics Support Room er et studio satt opp for normal og ryddig og effektiv drift av laboratoriet. I henhold til sine spesifikke funksjoner er den midlertidig delt inn i følgende deler:
1) Eksperimentell forberedelse rom. Det er et studio utstyrt med instrumenter og reagenser for laboratoriearbeid.
2) Utstyr inventar plass. Det er et studio for lagring av offentlig utstyr og oppdatering av utstyr til laboratoriet.
3) Utstyr vedlikeholdsrom. Det er et studio som tilbyr reparasjonstjenester for skadet utstyr i laboratoriet.
4) Eksternt servicerom. Det er et studio som tilbyr eksterne tjenester for laboratoriet. Arbeidet med logistikkstøtterommet er å direkte betjene laboratoriet og gi den nødvendige materialgarantien for bygging av laboratoriet. Det er uatskillelig fra byggingen av laboratoriet.